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「老也不偏離」的孩子牧養


在我兒時，並沒有返過教會，當然也沒有返兒童主日學的親身體驗。我在初職時便開始認識主，結婚後與丈夫育有一子一女。其後，便加入了兒童主日學的事奉。參與的原因，其實看來是有點順水推舟，因為當年自己帶著三歲的大兒子參加「恩福馬鞍山堂」的崇拜，一心想：既然湊住自己的孩子，不如參加事奉多湊幾個、多照顧幾個小朋友不也是一樣嗎？！而且其他爸爸媽媽又可以安心崇拜，可謂一舉兩得呢！

最初事奉時，我被安排到小學級帶領遊戲，跟一班小學生一齊玩，透過集體遊戲讓小朋友學習不同的好品德，還有守規則、鼓勵隊友、積極參與活動等等。其後，更有機會開展教學的事奉，講聖經故事，讓小朋友學習聖經真理。



在教養自己的孩子和學生時，我一直很想學效這聖經金句：「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」（箴言22:6）。在靈修時，我常常思想不同的金句，亦會細味每段經文是怎樣形容神？神究竟是怎麼樣的神？經文提醒我要怎樣做？什麼又不應該做等等？在這十年來教主日學的歷程裡，我不斷學習聖經，努力想出不同的教學方法，盼讓學生更易明白聖經真義。

到今天，不少我曾經教過的學生已長大了，有些更在教會當兒童主日學導師，真的要為他們感謝神！而主日學學生的父母，大部分是主內的弟兄姐妹，還有教導我家孩子的導師，我們都是彼此認識，在聚會後更常常相約一起玩、一起聚餐，是格外的得著呢！另方面，眼見自己的孩子也長大了，會為自己安排活動，漸漸沒有與我和丈夫一起返崇拜⋯ 他們的信仰不是屬於自己？只是父母的信仰？這不禁令我有點灰心，很想幫助孩子重新思想自己的信仰。



這幾年「恩福馬鞍山堂」開設自修室的服事，多了很多未信的父母帶著孩子返教會，他們知道讓孩子返教會是好，卻未明白自己也需要有信仰。我以前教的學生多是信二代，現在卻是未曾接觸福音的小學生，其父母亦然。所以，我需要重新思考怎樣幫助未信的同學明白聖經，當他們相信神，才會明白為什麼要跟隨聖經的教導去行事為人；更希望他們可以將這美好的福音帶給父母呢！

耶穌說：「讓小孩子到我這裡來，不要阻止他們，因為天國正屬於這樣的人。」馬太福音19:14


撰文／Jacqueline Leung (恩福馬鞍山堂 ・兒童主日學導師）