爱人如己・亲子学堂

圣经教导我们要爱人如已，然而，爱人的功课，实践上一点也不容易。

孩子+父母 #教会同行
我家两个孩子，成长于物质不匮乏的时代，自小有公公婆婆、爷爷嫲嫲和长辈们的呵护疼爱。为人父母，我和丈夫一方面总想给孩子最好的生活环境，但另一方面，又会担心过度溺爱孩子，深怕孩子被宠坏，容易自我中心，不懂珍惜和感恩，也不会与人分享。

两个孩子从小参与教会聚会，感恩教会的主日学，不但帮助孩子认识神，建立信仰基础，而小组的生活也是培育孩子勇气、信心、合群及与其他组员彼此尊重／相爱的好地方。

此外，在妈妈团契服事的那些日子，有机会参与亲职课的教导，教学相长，对我在养育儿女方面有好的启迪，让我认识孩子成长的需要，明白家庭教育、父母的态度、以身作则…对孩子有至关重要的影响。故此，我与丈夫努力鼓励孩子及一同参与、一起实践「爱人」的功课。

远+近 #爱人如己
在家中，我们让孩子做家务，学习付出及分担，体会父母的辛苦，明白自己是家中一分子。
全家外游时，会尽量邀请长辈们同行，让孩子有更多关爱／陪伴／服事他们的机会。这几年的农历新年，我们一家人都会往老爷奶奶及婆婆两家做大扫除，希望孩子能知道亲人对他们的爱和疼锡，明白可以服事亲人及一起相聚的日子，是神赐的恩典。祈盼孩子们珍惜，并愿意活出以爱还爱的生命。

「爱人如己」的实践由近及远，感恩过去在妈妈团契事奉的时候，我和孩子可以有机会参与「维护家庭核心价值」事工和探访护老院的服事。透过参与社会关怀行动，扩阔孩子视野之时，亦明白到社区的需要是何其多！而参与「维家」的服事，更使孩子认识神所创造的婚姻价值，相信对他们一生都会有莫大的裨益。此外，护老院的探访亦让孩子能真实体会长者的需要，加强他们的同感心。孩子表达，原来服事长者不是想像中困难，只要让公公婆婆握著自己的手，耐心聆听他们的故事，公公婆婆已感到窝心呢！

大约三年前，我们一家参与了教会尼西团为长者制作生命故事册的活动。那年的暑假，我和丈夫安排了孩子两次与长者会面分享，长者述说自己的过去，如重要的人生事件、抉择、转捩点等，孩子聆听并纪录下来，然后儿子撰写、女儿设计、丈夫作最后的编辑。在与长者的分享过程中，孩子认识长者的人生故事、处世智慧，得救见证／信主经历，实在是很寳贵和美好的服事！女儿分享：「在这次访问活动中，除了让我加深了解过去人们生活的艰苦困扰，更学会了珍惜和感恩现况。相比起以前的人，我们遇上的麻烦只是九牛一毛，我们实在是太幸福了。」

祷告+鼓励 #一生学习
十分感谢神给予孩子这些服事／参与的机会，让他们学习付出和关心人，实践「爱人如己」的功课。盼「爱人」的幼苗栽种在孩子的心田里，成为他们毕生的祝福。

今天两个孩子已升读高中，过著典型香港学生忙碌的生活。孩子每个成长的阶段都充满挑战和变数，实在需要仰赖神的怜悯和恩典！作为父母，我与丈夫可作的是祈祷、鼓励、劝勉孩子，并给与他们无限的爱、接纳与支持。盼孩子领受爱、支取爱，给出爱，一生荣神益人。


撰文／张谢潇慧传道（Wylie）